En días pasados el CONACyT sufrió un recorte de 900 millones de pesos en su presupuesto anual. Por triste que parezca, este tipo de recortes son la regla y no la excepción.
Educación
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Reformar no es el camino
Nuestro esfuerzo debe centrarse en discutir no la reforma estructural, la de las letras mayúsculas y grandes, sino la implementación de mecanismos descritos con letra chica.
Construir el INEE
Las condiciones mínimas para hacer funcionar al INEE son un reto amplio al cual sobre todo los legisladores deben dar prioridad si quieren resultados funcionales con las expectativas anuales que se marcan desde la SEP […]
¿Contra los 12 puntos de reforma de los CCH?
Así, la construcción de reformas a los CCHs sí ha tomado en cuenta a los estudiantes: sus necesidades, sus propuestas y comentarios. Y más importante, éste sigue en proceso. La consulta sobre la modificación del plan de estudios fue extendida hasta el 30 de noviembre producto de los acuerdos entre la directora del CCH.
La calidad de la educación, el crecimiento económico, y las clases medias bajas (muy bajas)
La OCDE ha publicado un montón de información interesante en los últimos días. Publicaron los resultados de la última prueba PISA y las Perspectivas Económicas para América Latina 2011, documento que incluye un estudio que subraya la importancia de las clases bajas y medias bajas.
El Informe publicitario
Detrás del Informe hay un vacío de paradigmas políticos y de imaginación que nos sugieran un espacio de certidumbre, de deseo, o de visión sobre un “nosotros”. Es tan lamentable la falta de política, que se vislumbra una falta de Historia (con mayúscula).